品讀窗子里的圖畫
靜靜的守候,淡淡的夢(mèng)想,凝聚了夢(mèng)想。似水流年的行程,來(lái)到心靈的窗澗旁:茉莉花香浸潤(rùn)的午后,童年的記憶記錄著點(diǎn)滴,如歌的行程,似水脈詠的童年,光顧了夏日的荷塘,讓荷香在指尖隨夢(mèng)飄飛。童年紫丁香般的風(fēng)鈴,依稀敲擊著美夢(mèng)的氣息;一首首童謠在心頭銘記著歲月的過(guò)往---“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,我們站在高高的土堆旁邊聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事;愛(ài)情的歌兒飄進(jìn)身旁,我們的故事飛向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方的丁香依舊幽香,近處的梔子又在邂逅誰(shuí)的身旁......”忘記了如歌的生命歷程,忽又憶起了天真的夢(mèng)里記憶著心中的燈盞——點(diǎn)亮未來(lái)愿夢(mèng)飛翔?!爱嬤^(guò)你就像生命的意義,只要你相信,我的愛(ài)不會(huì)放棄”歲月的風(fēng)吹白了父母的發(fā)絲,歲末的犁在額頭上刻下了衰老。溫馨的午后,家人的歡聚:嘴角的弧線甜甜的微笑,笑容似乎在告知生命的行程多彩多磨;淺淺的膚壑粗糙的手紋,紋壑似乎在敘說(shuō)生命在延長(zhǎng)如路如山。曾幾何時(shí),孩子的童年,增添了家庭的歡樂(lè),童年的窗口旁如律的風(fēng)景幽靜了歲月:春意惺酥時(shí),田間的歡逐,記憶著童年的饋贈(zèng)——天真淳樸;夏意興盛時(shí),林間的嬉戲,追憶著兒時(shí)的美夢(mèng)——菁翠希望;秋實(shí)蒼翠時(shí),麥田的波浪,回憶著處所的氣息——成熟香濃;冬日枯河旁,皚皚的雪花,點(diǎn)綴了天真的夢(mèng)想——雪花夢(mèng)程。
床邊的鏡兒,已讓灰塵蒙住了光亮,紫丁香般的風(fēng)鈴的記憶又在心頭漸漸模糊......窗澗旁厚厚的粉塵,記憶了自己成長(zhǎng)的故事:猶有項(xiàng)橐為師的愿望,又有宗愨翔飛的風(fēng)帆,卻又難免哭啼任性的話語(yǔ)在心頭堆積。梔子花般的心緒,木棉樹(shù)底下的靜思,楓林道旁的腳步,傾灑出心頭的花瓣,伴著楓葉沉了一地......夢(mèng)中的瑣事漸漸在心頭積聚,童年天真的思緒,又被誰(shuí)留下了新意的故事,窗澗旁的鏡兒黯淡的光亮,又在心頭點(diǎn)亮了一支希望的蠟燭,愿夢(mèng)飛翔!
品讀窗子里的圖畫追憶窗子里的故事,春夏秋冬,四季變化的風(fēng)景,窗子里自己的故事又隨四季流過(guò),記憶在了時(shí)光里:記憶著窗外的雨滴淅淅瀝瀝、滴滴答答、或大雨傾盆,春夏的雨聲讓生命滋潤(rùn);記憶著窗外的雪花,撒鹽空中可擬、楊絮飛揚(yáng)、鵝毛飄飛,冬季的氛圍在雪花中充實(shí)生命;回憶著秋季金黃的麥穗,金色的波浪在田間讓農(nóng)民臉上灑滿笑容?;貞浿白永锏膱D畫,心中的瑣事在心頭堆積,流出了會(huì)心的淚水:窗桌旁疾馳的筆尖劃出一條條燦爛的痕跡,記憶中夢(mèng)里的圖畫仍舊歷歷在目......記得窗子里有自己甜甜的微笑,不舍得淚水;窗子里的圖畫,最初的承諾也不過(guò)只是空頭支票,無(wú)力的話語(yǔ)在自己身上演繹了天方夜譚,命運(yùn)總是如此,就像那些苦命的先賢,司馬遷編纂第一部紀(jì)傳體通史,含冤三載仍成“史家絕唱”,在《史記》中有言:蓋文王拘而言《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明撅有《國(guó)語(yǔ)》,不韋遷蜀世傳《呂覽》,韓非囚秦《說(shuō)難》《孤憤》,《詩(shī)三百篇》大抵圣人發(fā)憤之所為作......
窗子里的圖畫,窗子里的夢(mèng)想。窗澗旁的心泉,就像三尺講臺(tái)上用自己的努力,為蟾宮折桂的夢(mèng)想添上翅膀;用生命的希望,為春華秋實(shí)的理想鋪墊道路,猶有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的愿望。就像數(shù)畝農(nóng)田里用自己的汗水,為淳樸鄉(xiāng)情的傳統(tǒng)補(bǔ)充新意;用夢(mèng)想的動(dòng)力,與欣欣向榮的自然和諧相融,愿有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟。 窗外的花開(kāi)花落,云卷云舒;窗內(nèi)的筆尖輕描,紙頁(yè)輕揚(yáng)。沉默的夢(mèng)想。雪花夢(mèng)——孩子的夢(mèng),三尺講臺(tái)、綠裝雪襯、白衣天使;白楊夢(mèng)——少年的夢(mèng),駐伊邊疆、馳騁生命、桃李遍野;秋實(shí)情——壯年的夢(mèng),采粉成蜜、贈(zèng)人玫瑰、志在千里。 淡淡的希望,靜靜的期盼,沉醉了夢(mèng)想。窗澗源泉啟少顏,愿待蘭容生谷泠。桃李有意滿天下,贈(zèng)人玫瑰理自應(yīng)。