讓高尚情操扎根孩子心田
韓海濤
一個(gè)周末的晚上,兒子和我一起打的送朋友去車站,下車時(shí),朋友把包忘在了出租車上。第二天,我?guī)捉?jīng)周折,打聽到朋友的包被司機(jī)送到了出租車管理法制辦。我和兒子取包回來,經(jīng)過我們小區(qū)浴室,準(zhǔn)備洗把澡。這家浴室的老板恰好是我學(xué)生家長。我推開一柜門,發(fā)現(xiàn)緊貼柜璧有一個(gè)打開的錢包。我趕緊對(duì)浴室管理員說:這柜子里有個(gè)錢包。他們當(dāng)場(chǎng)打開一看,里面有800元現(xiàn)金和一沓證卡。浴室所有工作人員頓時(shí)興奮起來,說這下可好了,終于清白了。原來失主發(fā)現(xiàn)錢包丟失,到浴室找了兩次都沒找到,便懷疑是浴室工作人員藏匿起來,于是臉色難看,話語難聽。現(xiàn)在找到了,所有人都舒了一口氣。浴室老板說:“你看,到底是老師,不一樣吧?要是換了別人,往里衣服一塞,就把錢包帶走了。我們這里的人可就有一百張嘴也說不清嘍。”
回家路上,我把這兩天發(fā)生的事對(duì)兒子回顧了一遍:別人撿到我們的東西主動(dòng)交出,我們發(fā)現(xiàn)別人的財(cái)物,也及時(shí)奉還。這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的好品質(zhì)。只有這樣,才能自己踏實(shí),別人快樂,我們的社會(huì)才更和諧。
兒子聽懂了我的話,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我要撿到東西也要交給老師?!?/p>
當(dāng)今社會(huì),紛紜復(fù)雜,善惡美丑各行其道,我們的孩子浸淫其中,不經(jīng)意間就被社會(huì)這口大染缸熏染得或紅或白或黑或綠。孩子心中原是一片凈土,我們?cè)苑N什么就將收獲什么。我們要用高尚情操在孩子心田播種道德良知,以驅(qū)除瘋長的雜草,防止它們?cè)谛撵`的荒野蔓延。
教育,絕不僅僅是學(xué)校和課堂上的知識(shí)傳遞,它更是一門生活中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的靈活應(yīng)變的藝術(shù)。生活就是課堂,父母即是老師。有人說,父母是原件,孩子是復(fù)印件,其實(shí),教育影響還不僅僅是復(fù)制那么簡(jiǎn)單。父母身上所呈現(xiàn)出來的,不管是好的是壞的,到孩子那里都將被放大。缺點(diǎn)會(huì)變成污點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)會(huì)形成優(yōu)勢(shì)。如果你是一顆火星,孩子心里會(huì)燃起熊熊的火焰。如果你在孩子心田留下一顆種子,他會(huì)讓你看到一片翠綠。如果你是一滴甘露,孩子便會(huì)讓這世界汩汩流淌著幸福的甘泉。